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Peter Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft 1

I. Teil. 'Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker'.
Buch (kartoniert)
Die Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker führen über eine Kombination von Quellentext und texterschließender Interpretation zu erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit tradiertem pädagogischen Schrifttum hin. Sie geben dem Leser … weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Peter Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft 1
Autor/en: Birgit Ofenbach

ISBN: 3534151933
EAN: 9783534151936
I. Teil.
'Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker'.
wbg academic

Januar 2002 - kartoniert - 163 Seiten

Beschreibung

Die Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker führen über eine Kombination von Quellentext und texterschließender Interpretation zu erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit tradiertem pädagogischen Schrifttum hin. Sie geben dem Leser sowohl Texteinstiegs- wie auch Verständnishilfen für eine eigenständige Erschließung von Quellentexten an die Hand. Die Werkinterpretationen widmen sich je nach Eigenart des Quellentextes dem Inhalt und der Absicht des Textes, den Erklärungen leitender Begriffe, der Erörterung des historischen und geistesgeschichtlichen Kontextes, der Herausarbeitung der das Werk leitenden Ideen, gegebenenfalls der Wirkungsgeschichte und der gegenwärtigen Bedeutung des Werkes. Die Bände der Reihe sind von ausgewiesenen Kennern der pädagogischen Klassiker verfasst. Mit seiner "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" (1924) legt Petersen die erste geschlossene theoretische Abhandlung der deutschen reformpädagogischen Bewegung zur Erziehungswissenschaft vor. In unbeirrter oppositioneller Haltung zur kulturwissenschaftlich-philosophischen Pädagogik seiner Zeit wie generell zur erziehungsphilosophischen Tradition bezeichnete er es als sein Ziel, eine "illusions-freie Erziehungswissenschaft" zu entwerfen und für eine Schul- und Erziehungspraxis zu sorgen, die einen neuen Geist im Menschen entstehen lassen will. Realistisch statt idealistisch soll Erziehungswissenschaft sein. Erziehung ist, laut Petersen, in der Masse verankert und vollzieht sich auf funktionale Weise durch Gemeinschaft im wirklichen Leben.

Inhaltsverzeichnis

Peter Petersen: >Allgemeine Erziehungswissenschaft<
Vorwort
Grundbegriffe
§ 1. Masse, Gesellschaft, Gemeinschaft
§ 2. Der Einzelne und das Ich; Individualität und Persönlichkeit
§ 3. Natur und Kultur
§ 4. Entwicklung und Fortschritt
§ 5. Erziehung und Bildung
Interpretation
Voraussetzungen und Tradition
Die >Neueuropäische Erziehungsbewegung<: Vom Programm zur Theorie
Die persönliche Situation
Die historische Situation
Der Aufstand der Massen als Zeitgeistphänomen
Der Ort der >Allgemeinen Erziehungswissenschaft< im Gesamtwerk
Es gibt keine Menschenerziehung ohne Religion
Petersens >Allgemeine Erziehungswissenschaft<: >Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung<
Der Ansatz einer Sozialisationstheorie
Masse, Gesellschaft, Gemeinschaft
Der Einzelne und das Ich; Individualität und Persönlichkeit
Natur und Kultur
Entwicklung und Fortschritt
Erziehung und Bildung
Auswahlbibliographie
Das Schrifttum Petersens
Veröffentlichungen über Peter Petersen

Portrait

Birgit Ofenbach, geb. 1957, ist seit 1995 Akademische Rätin/Oberrätin am Institut für Grundschulpädagogik an der Universität Koblenz-Landau; 2001 Lehrstuhlvertretung an der Universität Münster; seit 1988 Schriftleiterin der Fachzeitschrift >Pädagogische Rundschau<.

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