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Information und Kommunikation

'Naturwissenschaften Biologie - Chemie - Physik - Östliche Bundesländer und Berlin'.
Buch (kartoniert)
Informationen zum Titel: Konzeption Die Themenhefte gliedern sich in abgeschlossene Kapitel, die unabhängig von der Reihenfolge im Buch behandelt werden können. Der Aufbau unterstützt differenzierte Arbeit in Gruppen, entsprechend den Neigun … weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Information und Kommunikation
Autor/en: Eva Klawitter, Doris Lamfried, Wulf-Dieter Lepel, Karl Meißner, Ute Püschel

ISBN: 3060609233
EAN: 9783060609239
'Naturwissenschaften Biologie - Chemie - Physik - Östliche Bundesländer und Berlin'.
Herausgegeben von Christel Bergstedt, Volkmar Dietrich, Klaus Liebers
Cornelsen / Volk und Wissen

September 2003 - kartoniert - 64 Seiten

Beschreibung

Informationen zum Titel: Konzeption Die Themenhefte gliedern sich in abgeschlossene Kapitel, die unabhängig von der Reihenfolge im Buch behandelt werden können. Der Aufbau unterstützt differenzierte Arbeit in Gruppen, entsprechend den Neigungen und Voraussetzungen der Schüler/innen. Gestaltung Eine Kombination aus Text und Bild bildet den motivierenden und problemorientierten Einstieg. Es folgen Zusammenstellungen von Experimenten und Aufgaben. Der anschließende Text stellt umfangreiche Informationen der verschiedenen Fächer zur Verfügung. Informationen zur Titelgruppe: Themen Vom Reiz der Sinne Kommunikation bei Tieren Kommunikation zwischen Menschen Telekommunikation - früher und heute Der Computer macht alles möglich! Das Internet - die Zukunft? Informationen zur Reihe: Diese Reihe unterstützt Lehrer/innen dabei, komplexe Themen mit fächerverbindenden Bezügen in den naturwissenschaftlichen Unterricht einzubringen. Experimente, Beobachtungen und Anwendungen aus dem Biologie-, Chemie-, Physik- und Astronomieunterricht geben dabei wichtige Anregungen. Gut geeignet für den Wahlpflichtunterricht, Projekttage und Projektwochen. Konzeption Die Themenhefte gliedern sich in abgeschlossene Kapitel, die unabhängig von der Reihenfolge im Buch behandelt werden können. Der Aufbau unterstützt differenzierte Arbeit in Gruppen, entsprechend den Neigungen und Voraussetzungen der Schüler/innen. Gestaltung Eine Kombination aus Text und Bild bildet den motivierenden und problemorientierten Einstieg. Es folgen Zusammenstellungen von Experimenten und Aufgaben. Der anschließende Text stellt umfangreiche Informationen der verschiedenen Fächer zur Verfügung.
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