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Modellierung im Mathematikunterricht als Buch
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Modellierung im Mathematikunterricht

Mathematik Primar- und Sekundarstufe. 'Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II'. Auflage 2008. 94…
Buch (kartoniert)
Seit der Einführung von Bildungsstandards ist das mathematische Modellieren als eine der allgemeinen Kompetenzen für den Mathematikunterricht besonders in den Fokus gerückt. Dieses Buch zeigt zahlreiche Modellierungskontexte für den Mathematikunterri … weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Modellierung im Mathematikunterricht
Autor/en: Gerd Hinrichs

ISBN: 3827419387
EAN: 9783827419385
Mathematik Primar- und Sekundarstufe.
'Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II'.
Auflage 2008.
94 schw. -w. Abbildungen.
Spektrum-Akademischer Vlg

25. März 2008 - kartoniert - XII

Beschreibung

Seit der Einführung von Bildungsstandards ist das mathematische Modellieren als eine der allgemeinen Kompetenzen für den Mathematikunterricht besonders in den Fokus gerückt. Dieses Buch zeigt zahlreiche Modellierungskontexte für den Mathematikunterricht von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II auf. Es wendet sich an Lehramtstudierende und Referendare der Mathematik sowie Lehrerinnen und Lehrer und eignet sich gleichermaßen für den Einstieg in das Thema wie auch zum Nachschlagen bei der Unterrichtsvorbereitung.

Inhaltsverzeichnis

1 Einführung und Didaktik. 1.1 Was ist Modellierung? 1.2 Philosophische Aspekte mathematischer Modellierungen. 1.3 Modellierungskreislauf und didaktische Reduktionen. 1.4 Legitimation von Modellierungen. 1.5 Nachdenken über Modellierungsprozesse - Metakognition. 1.6 Fehlerquellen beim Modellieren. 1.7 Gestaltung von Modellierungsaufgaben. 1.8 Einsatz neuer Technologien beim Modellieren.- 2 Modellierungskontexte ab der Grundschule. 2.1 Didaktische Besonderheiten für das Modellieren in der Grundschule. 2.2 Stau. 2.3 Briefmarkenkauf. 2.4 Klassenfestplanung. 2.5 Tennisturniere.- 3 Modellieren mit Fermi-Problemen - fruchtbar für alle Schulstufen. 3.1 Fermi-Probleme in der Grundschule. 3.2 Fermi-Probleme in weiterführenden Schulen.- 4 Modellierungskontexte ab der Sekundarstufe I. 4.1 Gangschaltung. 4.2 Kredite. 4.3 Computertomografie. 4.4 Kabeltrommel.- 5 Modellierungskontexte eher ab der Sekundarstufe II. 5.1 Verkehrsdurchsatz. 5.2 Optimale Verpackungen. 5.3 Populationsdynamik.- 6 Übersicht über Modellierungskontexte. 6.1 Kontexte ab der Primarstufe. 6.2 Kontexte ab der Sekundarstufe I. 6.3 Kontexte ab der Sekundarstufe II. 6.4 Anspruchsvollere Modellierungskontexte.- 7 Verwendete Excel-Befehle.- Literaturverzeichnis.- Index

Portrait

Gerd Hinrichs ist Oberstudienrat mit den Fächern Mathematik und Physik am Gymnasium Ulricianum Aurich, bildet seit einigen Jahren als beauftragter Fachleiter Referendare am Studienseminar Leer für das Lehramt an Gymnasien aus und nimmt regelmäßig Lehraufträge für Didaktik der Mathematik an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg wahr.

Pressestimmen

Neben didaktischen Grundsatzfragen bietet das Buch eine reiche Palette konkreter Vorschläge für alle Schulstufen und eine gut gegliederte Übersicht über weitere Unterrichtsvorschläge.
Pacific Journal of Mathematics, 2010

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