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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen

Zielsetzungen und Methodenvorschläge. Auflage 1999. Book.
Buch (kartoniert)
Das Buch bietet unterschiedliche methodische Zugänge, mit deren Hilfe Kompetenz zur konstruktiven Konfliktbearbeitung individuell und gezielt gefördert werden kann. Die Schwierigkeiten beim konstruktiven Bearbeiten von interpersonellen Konflikten lie … weiterlesen
Buch

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Produktdetails

Titel: Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen
Autor/en: Gisela Müller-Fohrbrodt

ISBN: 3810021369
EAN: 9783810021366
Zielsetzungen und Methodenvorschläge.
Auflage 1999.
Book.
VS Verlag für Sozialwissenschaften

30. Januar 1999 - kartoniert - 204 Seiten

Beschreibung

Das Buch bietet unterschiedliche methodische Zugänge, mit deren Hilfe Kompetenz zur konstruktiven Konfliktbearbeitung individuell und gezielt gefördert werden kann. Die Schwierigkeiten beim konstruktiven Bearbeiten von interpersonellen Konflikten liegen nicht primär im kognitiven Bereich. Die vorgestellten Methoden beziehen sich daher vor allem auf eine Veränderung von Emotionen, Einstellungen, Bewertungen und Verhaltensgewohnheiten. Dabei wird eine persönliche Auseinandersetzung mit den eigenen bisherigen Konfliktbearbeitungsstrategien angestrebt. Die verschiedenen Methoden unterscheiden sich im Hinblick auf die Komplexität der berücksichtigten Lernziele. U.a. werden Wertkonflikte, eine konfliktorientierte Moderation sowie Konflikte um das Geschlechterverhältnis berücksichtigt. Außerdem wird ein Gruppenberatungsverfahren zur Verbesserung der Konfliktbearbeitungskompetenz für pädagogische Berufe vorgestellt.

Inhaltsverzeichnis

1. Bedeutung des Themas und inhaltliche Einordnung - 2. Konflikttheorie - 3. Lerninhalte und methodische Hinweise - 4. Konstruktiver Umgang mit Wertkonflikten - 5. Trainingskurs zur konstruktiven Konfliktbearbeitung TKK - 6. Konfliktorientierte Moderation lernen - 7. Konflikte um das Geschlechterverhältnis

Portrait

Prof. Dr. Gisela Müller-Fohrbrodt, Dipl. psych., Fach Pädagogik, Universität Trier.
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