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Lernaktivierung im Fremdsprachenunterricht

"Szenarien" in Theorie und Praxis. 'Unterrichts-Perspektiven, Fremdsprachen'. Sprachen: Deutsch Englisch…
Buch (kartoniert)
Die Zeit im Fremdsprachenunterricht ist reif für eine Neubesinnung auf Inhalte, Arbeitformen und Ergebnisse. Zum einen wird heute früher mit dem Erwerb von Fremdsprachen begonnen, zu anderen werden künftig mehr Sprachen als bisher zu lernen und besse … weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Lernaktivierung im Fremdsprachenunterricht
Autor/en: Hans-Eberhard Piepho

ISBN: 3507712075
EAN: 9783507712072
"Szenarien" in Theorie und Praxis.
'Unterrichts-Perspektiven, Fremdsprachen'.
Sprachen: Deutsch Englisch Französisch Spanisch.
Schroedel Verlag GmbH

25. Juni 2003 - kartoniert - 112 Seiten

Beschreibung

Die Zeit im Fremdsprachenunterricht ist reif für eine Neubesinnung auf Inhalte, Arbeitformen und Ergebnisse. Zum einen wird heute früher mit dem Erwerb von Fremdsprachen begonnen, zu anderen werden künftig mehr Sprachen als bisher zu lernen und besser zu beherrschen sein. Die erfordert eine gründliche und kritische Auseinandersetzung mit dem, was seit mehr  zwei Jahrzehnten als kommunikativer Fremdsprachenunterricht bezeichnet wird.
Hans-Eberhardt Piepho stellt in diesem Band das Arbeiten in Szenarien vor. Es beteiligt Lernende stärker aktiv und verantwortlich an den Prozessen des Unterrichtsgeschehens, am Profil Ihres Sprachwachstums und an der Qualität ihrer Fremdsprachenkenntnisse. So werden ihre Sprachtätigkeiten zur täglichen kommunikativen Selbstverständlichkeit.
Der  Band enthält:
  • Einen knappen Theorieteil
  • Zahlreiche Praxisbeispiele verschiedener Schulformen und Klassenstufen
  • 100 Fragen und Lerntipps "So lernen ich" für Schüler
  • 31 Fragen zur Selbstevaluation (self-assessment) für Lehrkräfte
  • Weiterführende Leseempfehlungen

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