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Schuleingangsphase: neu gestalten

Diagnostisches Vorgehen. Differenziertes Fördern und Förderpläne. Jahrgangsübergreifendes Unterrichten.
Buch (kartoniert)



Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase re... weiterlesen
Buch

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Schuleingangsphase: neu gestalten als Buch
Produktdetails
Titel: Schuleingangsphase: neu gestalten
Autor/en: Reinhold Christiani

ISBN: 3589050918
EAN: 9783589050918
Diagnostisches Vorgehen. Differenziertes Fördern und Förderpläne. Jahrgangsübergreifendes Unterrichten.
Herausgegeben von Reinhold Christiani
Cornelsen Vlg Scriptor

März 2004 - kartoniert - 216 Seiten

Beschreibung




Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase reagieren zahlreiche Bundesländer auf diese Frage.





Dieser Band gibt Grundschullehrkräften die passenden Orientierungshilfen

  • zum Feststellen der Lernvoraussetzungen,


  • zur individuellen Förderung,


  • zu Organisation und inhaltlicher Gestaltung jahrgangsübergreifenden Unterrichts


  • sowie zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Grundschule.














Informativ, engagiert, aktuell



Die
Lehrerbücherei Grundschule
liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.


Inhaltsverzeichnis

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