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English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook

Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen.…
Buch (kartoniert)




Differenzierung


  • Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau.


  • Spezielle Differenzierun... weiterlesen
Buch

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Produktdetails
Titel: English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook
Autor/en: Susan Abbey, Wolfgang Biederstädt, John Michael Macfarlane

ISBN: 3464353931
EAN: 9783464353936
Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr.
1. Auflage, 3. Nachdruck 2000.
Mit Abbildungen.
Sprachen: Deutsch Englisch.
Herausgegeben von Hellmut Schwarz
Cornelsen Verlag GmbH

Januar 1998 - kartoniert - 64 Seiten

Beschreibung





Differenzierung


  • Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau.


  • Spezielle Differenzierungsaufgaben


    Bei diesem völlig neu entwickelten Übungstyp kommen die Lernenden auf zwei unterschiedlich anspruchsvollen Wegen zum gleichen Ergebnis.


  • Zusätzliches Stoffangebot


    Ein breites fakultatives Angebot außerhalb der Progression ermöglicht die Förderung lernstärkerer Schülerinnen und Schüler.














Ganzheitliches Lernen




English G 2000
bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen.






Selbstständiges Lernen



Das Lehrwerk leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken, und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken.






Skills Training



Die integrative Schulung der
four skills
steht bei
English G 2000
im Mittelpunkt.






Ein sanfter und flexibler Einstieg



Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg in das Lehrwerk. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse.






Die Units (Bände 1 bis 4)



  • Lead-in:
    Zu Beginn jeder Unit

    wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt.


  • Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die
    Looking at language-
    Kästchen setzen erste Akzente in Richtung
    discovery learning.


  • Im
    Practice-
    Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogenen Übungen und zahlreiche
    activities.



  • Word watch:
    für die systematische Wortschatzarbeit.


  • Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an.






Die Topics (Bände 1 und 2)



Die meist fakultativen
Topics
bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material, stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden.






Der Nachschlageteil



  • Language summary
    fasst die Grammatik des Bandes zusammen.



  • Vocabulary:
    das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken.


  • Das
    Dictionary
    ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis.






Differenzierung innerhalb der Units



Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus:

  • Einfaches Niveau


  • Mittleres Niveau


  • Gehobenes Niveau






"Schulbuch Plus" im Internet:



Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu
English G 2000:


  • Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen in
    English G 2000
    anknüpfen - mit Arbeitsblättern


  • "Klassische" Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate





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