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Lernstufen Mathematik M7 - Hauptschule Bayern / Neue Ausgabe als Buch
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Lernstufen Mathematik M7 - Hauptschule Bayern / Neue Ausgabe

Für M-Klassen. Farbig illustriert.
Buch (gebunden)
Die erfolgreiche didaktische Grundkonzeption wurde in der Neuausgabe beibehalten. Sie orientiert sich weiterhin am Schulalltag, an den alltäglichen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler sowie an einer psychologisch orientierten Stufendidaktik. Was... weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Lernstufen Mathematik M7 - Hauptschule Bayern / Neue Ausgabe
Autor/en: Walter Braunmiller, Reinhard Fischer, Max Friedl, Thomas Müller, Manfred Paczulla

ISBN: 3464520218
EAN: 9783464520215
Für M-Klassen.
Farbig illustriert.
Herausgegeben von Manfred Leppig
Cornelsen Verlag GmbH

Dezember 2004 - gebunden - 208 Seiten

Beschreibung

Die erfolgreiche didaktische Grundkonzeption wurde in der Neuausgabe beibehalten. Sie orientiert sich weiterhin am Schulalltag, an den alltäglichen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler sowie an einer psychologisch orientierten Stufendidaktik. Was Schüler tatsächlich zu leisten vermögen, ist der Ausgangspunkt in den Lernstufen Mathematik. Die Aufbereitung und Abfolge der Lerninhalte folgt in der Praxis erprobten Unterrichtsabläufen. Die exakten mathematischen Erklärungen passen sich der altersspezifischen Abstraktionsfähigkeit an. Die gründliche Neubearbeitung präsentiert sich in einem größeren Format. Neu ist eine moderne, schülergerechte Gestaltung, die das Lehrwerk auch optisch sehr attraktiv macht. Die bewährten Inhalte werden angereichert durch spielerische Elemente und durch fächerübergreifende Angebote. Umfassende Aktualisierungen in den Aufgaben sichern die Verbindung zur alltäglichen Erfahrungswelt. Die Differenzierungsangebote in den Aufgaben wurden erweitert. Die Anwendungsorientierung lässt Schülerinnen und Schüler erkennen, wie wichtig Mathematik über die Schulzeit hinaus, insbesondere für den Beruf ist. Weiterhin wird bei geeigneten Lerninhalten der Taschenrechner als Arbeitsinstrument genutzt. Der Computers wird einfach und praxisorientiert einbezogen, so dass ohne Vorkenntnisse gearbeitet werden kann. Die auf dem erfolgreichen Lernstufen-Konzept basierende Neubearbeitung trägt dem revidierten Lehrplan Rechnung. Die grafische Gestaltung ist modernisiert und der Aufgabenapparat auf den aktuellen Stand gebracht worden.

Inhaltsverzeichnis

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