P. A. U. L. D. für Gemeinschaftsschulen und Realschulen in Baden-Württemberg orientiert sich an den Vorgaben des Bildungsplans 2016 . Das neue Lehrwerk umfasst dabei alle Aufgabengebiete des Faches Deutsch, ermöglicht konsequent einen kompetenzorientierten Unterricht und fördert selbstständiges Lernen .
P. A. U. L. D. bietet:
- Aufgaben mit unterschiedlichen Anforderungsprofilen zur Unterstützung der Differenzierung und des individuellen Lernens.
- Wahlaufgaben zur differenzierenden Weiterarbeit und Vertiefung am Ende einer Lernsequenz.
- Aufbau der Kapitel nach Lernmodulen : Die Lehrkraft kann an den Teilkapiteln der Lerneinheiten je nach Situation ihrer Schülerinnen und Schüler auswählen.
- Förderung des kooperativen und selbstständigen Lernens: Entsprechende Symbole weisen Arbeitsaufträge als Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit aus.
- Möglichkeit des Einsatzes von Hilfekärtchen bei der Einübung zentraler Kompetenzen.
- Umgang mit Medien .
- Einübung fächerübergreifender Methoden.
- besondere Förderung des Umgangs mit Sachtexten und diskontinuierlichen Texten.
- kooperative Lernformen und Methoden : In jedem Jahrgang werden kooperative Lernformen und Methoden eingeführt.
- Möglichkeiten zur Selbstevaluation mit Übungen zur Lernkontrolle sowie der Selbstkontrolle mithilfe von Lösungsbögen.
- systematische Kompetenzentwicklung in den Bereichen Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung.
- Erleichterung der Vorbereitung des Unterrichts . Der Aufgabenapparat spiegelt den Erarbeitungsprozess im Unterricht wider.
- auf das Schulbuch abgestimmte Arbeitshefte .
- Lehrerkommentare mit didaktisch-methodischen Erläuterungen, allen Lösungen und vielen Tafelbildern.
- Materialienbände mit Materialien zur Weiterarbeit, Differenzierung und individuellen Förderung sowie mindestens drei Lernerfolgskontrollen bzw. Klassenarbeiten mit entsprechenden Bewertungsbögen zu jedem Kapitel.
