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Creating the Virtual Classroom: Distance Learning with the Internet als Taschenbuch
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Creating the Virtual Classroom: Distance Learning with the Internet

New. Sprache: Englisch.
Taschenbuch
Der Hörsaal der Zukunft - der heimische Schreibtisch? "Distance Learning" über Internet, E-mail und Telefonkonferenzen gewinnt auf dem Ausbildungsmarkt und an den Universitäten immer mehr an Bedeutung. Der Autor führt in die grund... weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Creating the Virtual Classroom: Distance Learning with the Internet
Autor/en: Lynnette R. Porter

ISBN: 0471178306
EAN: 9780471178309
New.
Sprache: Englisch.
JOHN WILEY & SONS INC

April 1997 - kartoniert - 288 Seiten

Beschreibung

Der Hörsaal der Zukunft - der heimische Schreibtisch? "Distance Learning" über Internet, E-mail und Telefonkonferenzen gewinnt auf dem Ausbildungsmarkt und an den Universitäten immer mehr an Bedeutung. Der Autor führt in die grundlegenden Konzepte dieser Technik ein, behandelt aktuelle Entwicklungen auf diesem Gebiet wie Java, VRML und ITV und spart auch Themen wie Sicherheit im Web und Copyright nicht aus.

Inhaltsverzeichnis

Distance Learning in Today's Education and Training.

Types of Distance Learning.

Funding a Distance Learning Program.

Preparing a Grant Proposal.

Determining the Suitability of Distance Learning Courses.

E-mail, Faxmail, and Voice Mail as Distance Learning Tools.

The World Wide Web in Education and Training.

Teleconferencing and Desktop Videoconferencing.

Advertising Your Distance Learning Program.

Reconceptualizing Education and Training through Distance Learning.

International Education Issues.

Appendices.

Glossary.

Index.

Portrait

LYNNETTE R. PORTER, Ph.D., is an associate professor at the University of Findlay in Bowling Green, Ohio, where she is Chair of the Distance Learning Committee. In addition, she operates a consulting business specializing in business communications and technical/computer training, and speaks frequently on the topic of technical communications. She is also the author of Research Strategies in Technical Communications (Wiley).
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