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Mit Kindern Geschichten erfinden

'Kinder sind Kinder'. 1. , Aufl.
Taschenbuch
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Gemeinsam Geschichten erfinden -- Welche Bedeutung hat das für die Entwicklung
meines Kindes?: Was ist "kreative Intelligenz"? Haben kreative Kinder bessere
Chancen? Was ist Sprache? Was hat Sprache mit Phantasie zu tu … weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Mit Kindern Geschichten erfinden
Autor/en: Sylvia Görnert-Stuckmann

ISBN: 3497016446
EAN: 9783497016440
'Kinder sind Kinder'.
1. , Aufl.
Reinhardt Ernst

28. März 2003 - kartoniert - 123 Seiten

Beschreibung

Gemeinsam Geschichten erfinden -- Welche Bedeutung hat das für die Entwicklung
meines Kindes?: Was ist "kreative Intelligenz"? Haben kreative Kinder bessere
Chancen? Was ist Sprache? Was hat Sprache mit Phantasie zu tun? Wie kann ich mein
Kind fördern? Den Wörtern Flügel geben. Warum Spielen so wichtig ist Wie kann ich
gemeinsam mit Kindern Geschichten erfinden?: Die Rahmengeschichte -- das regelmäßig
wiederkehrende Grundmuster: "Hatschipuh, dein Stern" Die abgewandelte
Rahmengeschichte -- einmal fix gemischt und neu erzählt: Das selbstgestaltete
Märchenbuch -- Das Puzzle -- Märchen einmal "anders herum" -- "Blaustrümpfchen" Die
"Wechselgeschichte" -- abwechselnd und doch gemeinsam erzählt: "Die fehlenden
Einhornflügel" -- "Die Magd als Ritter" Die "Patchwork-Geschichte" -- aus
Einzelteilen etwas Neues machen: "Das Pizzamonster" -- "Die Prinzessin im Wolfspelz"
Situationsbezogene Geschichten -- hinter jeder Aufgabe wartet ein Abenteuer:
Aufräumgeschichten -- "Kaspers Abenteuer" -- Traumgeschichten -- "Die vertauschten
Träume" Gruppenarbeit -- auch zu mehreren kann man Geschichten erfinden: Jede Gruppe
stellt andere Ansprüche -- "Tabaluga und die drei goldenen Haare" -- "Pipi und Bibi
retten das Schloss" -- "Lieschen und die Taubenreise" -- "Der König und die Gallier"
-- "Der Diddlstamm" -- "Die Geschichte von Rotkäppchen und den drei Sissis" Welche
Methode eignet sich wann besonders gut?: Das kleine Kind bis etwa 3 Jahre. Ich komme
in den Kindergarten / 3 bis 4 Jahre. Kleine Abenteurer / 4 bis 5 Jahre. Ich komme in
die Schule / ab 6 Jahren. Geschichten für besondere Situationen. Und wenn es einmal
ganz viele Kinder sind? Was mache ich, wenn die Kinder nicht mitarbeiten?

Portrait

Kindern Geschichten zu erz en und mit ihnen Geschichten zu erfinden ist eine Kunst, die jeder lernen kann. Mit ein wenig ung sp ren Sie leicht die vielf igen Motive auf, die der Alltag zu bieten hat. Gleichzeitig f rdert das Geschichtenerfinden die sprachliche Entwicklung, es regt die Phantasie unserer Kinder an und kann nicht zuletzt die Beziehung zwischen Eltern und Kind verbessern. Sylvia G rnert-Stuckmann erkl in diesem Buch verst lich, warum Geschichten f r die gesunde Entwicklung des Kindes, aber auch zur L sung von Konflikten wichtig sind. Sie zeigt an Beispielen, wie Sie mit einem Kind oder mit einer Gruppe von Kindern kreativ t g sein k nnen. Und dazu hat sie eine Auswahl an Geschichten, die sie mit Kindern und Kindergruppen erfunden hat, f r Sie gesammelt. Nutzen Sie die Beispiele und Geschichten in diesem Buch f r Ihren Alltag und zur spielerischen F rderung Ihres Kindes. Sie werden sehen -- nicht nur die Kinder haben Spa dabei.

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