Das gleichberechtigte Miteinander der Verschiedenen ist ein Schlüsselthema der Bildung im Kontext deutscher und weltweiter Entwicklungen. Das Buch analysiert die Bedeutung der Interkulturellen Pädagogik, der Feministischen Pädagogik und der Integrationspädagogik für eine Pädagogik der Vielfalt. Es leistet einen Beitrag zum Verständnis von Inklusion in pädagogischen Arbeitsfeldern.
Diese Neuauflage wurde um ein Vorwort zu aktuellen Entwicklungen der Pädagogik der Vielfalt ergänzt.
Inhaltsverzeichnis
Zur Theorie und Geschichte von Gleichheit und Verschiedenheit . - Interkulturelle Pädagogik . - Feministische Pädagogik . - Integrationspädagogik . - Perspektiven von Verschiedenheit und Gleichberechtigung in der Bildung.
