Es ist dem Verfasser gelungen, Theorie und Praxis als sich ergänzende, untrennbare Einheit darzustellen und die dringende Notwendigkeit einer frühzeitigen kindgemäßen psychomotorischen Gesamtpersönlichkeitsförderung nicht nur dem fachlich versierten Leser, sondern ebenso dem Laien nahezubringen.
Motopädagogik von Kiphard ist ein Klassiker, und das nunmehr seit Jahren. Das Buch stellt Band eins dar aus der Serie von bewegungstherapeutischen Büchern, ihm folgen nahtlos und ebenso als Standardwerke "Mototherapie Teil I" und "Mototherapie II". Auf ü
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