Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Führung und Personal - Coaching, Note: 2,0, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird thematisiert, welche Kriterien das Coaching als ein geeignetes Konzept der Personalentwicklung erfüllen muss. Eingangs beschreibe ich zu verfolgende Ziele und Erfolgsfaktoren. Auch stelle ich kurz verschiedene Instrumente der Personalentwicklung vor. Folgend konzentriert sich diese Arbeit auf das Coaching als ein Instrument der Personalentwicklung. Hier erläutere ich Ziele, Rahmenbedingungen und Anforderungen sowie Anlässe und Zielgruppen, den idealtypischen Ablauf und Möglichkeiten der Erfolgskontrolle des Coachings. Schließlich gehe ich auf Potentiale und Risiken ein und gebe somit Überblick über ein komplexes und viel diskutiertes Thema.
Die Personalentwicklung durch Seminare und Schulungen ist vor allem in Bezug auf die persönliche Entwicklung nicht mehr ausreichend. Insbesondere Unternehmen, die sich in Change Prozessen befinden, fordern vor dem Hintergrund von New Work, Globalisierung und Generation Z andere Möglichkeiten, die Mitarbeitenden auf neue, sich stetig ändernde Herausforderungen vorzubereiten. Nicht mehr der rein fachliche Kompetenzerwerb steht im Vordergrund, sondern persönliche und berufliche Entwicklung. Hier ist das Coaching als Maßnahme der Personalentwicklung angesiedelt, das diese Entwicklung begleiten und unterstützen kann. Bezugnehmend auf das Zitat Galileis muss dem Mitarbeitenden Raum und Möglichkeit gegeben werden, sich bestmöglich entlang eigener und unternehmerischer Ziele zu entwickeln und dafür die Unterstützung aus dem Unternehmen zu erhalten. Die Rahmenbedingungen können nur vom Unternehmen selbst geschaffen werden und fordern eine offene Feedbackkultur, Transparenz und Akzeptanz und vor allem eine positive Einstellung gegenüber der Entwicklung der Mitarbeitenden.
