Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Band zwischen Menschen und Pferden besteht schon seit Jahrtausenden. Der heutige Mensch beschäftigt sich überwiegend mit dem Training der Pferde als solches, doch ist dies gleichzeitig auch immer ein Training für den Menschen. Im Rahmen der pferdegestützten Persönlichkeitsentwicklung wird genau hierauf der Schwerpunkt gelegt. Die Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit durch die Arbeit mit dem Pferd.
In dieser Bachelor-Thesis hat die Autorin elf Interviewpartner:innen aus dem Berufsbereich der pferdegestützten Interventionen in Form von halb-strukturierten Leitfadeninterviews befragt, um einen Einblick in die Möglichkeiten und Wirkweisen pferdegestützter Persönlichkeitsentwicklung zu erhalten. Die Theorie wurde aus verschiedenen Quellen aus dem Bereich des Pferdetrainings / Natural Horsemanship, sowie der Persönlichkeitsentwicklung und pferdegestützter Interventionen gefiltert. Die Interviews wurden mittels qualitativer Inhaltsanalyse analysiert und anschließend im Ergebnisteil ausgewertet. Dabei wurden die Effekte des Pferdes innerhalb der Therapie und des Coachings auf die Therapierenden und Coaches, sowie auch auf die Patienten:innen, sowie die Klient:innen untersucht und die Rolle des Pferdes innerhalb der Intervention beleuchtet. Dabei entstand die Annahme einer hohen Wirksamkeit pferdegestützter Interventionen auf die Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit. Die Grenzen der pferdegestützten Arbeit wurden aufgezeigt und Zukunftswünsche in Bezug auf die weitere Entwicklung von pferdegestützten Interventionen seitens der Berufsgruppe pferdegestützt arbeitender Coaches und Therapierender benannt und somit Missstände aufgeführt.
