Angelina Lischer:
Wir sind drei Schülerinnen im Abschlussjahr auf dem Weg zur Fachfrau Betreuung EFZ. Wir haben uns zur Aufgabe unserer Vertiefungsarbeit gemacht, ein Kinderbuch zu schreiben, in welchem die Hauptcharaktere beeinträchtigt sind. Dies soll der spielerischen Aufklärung der Kinder im Kindergartenalter dienen über Menschen mit einer Beeinträchtigung.
Céline Schubert:
Wir sind drei Schülerinnen im Abschlussjahr auf dem Weg zur Fachfrau Betreuung EFZ. Wir haben uns zur Aufgabe unserer Vertiefungsarbeit gemacht, ein Kinderbuch zu schreiben, in welchem die Hauptcharaktere beeinträchtigt sind. Dies soll der spielerischen Aufklärung der Kinder im Kindergartenalter dienen über Menschen mit einer Beeinträchtigung.
Andrina Keller:
Wir sind drei Schülerinnen im Abschlussjahr auf dem Weg zur Fachfrau Betreuung EFZ. Wir haben uns zur Aufgabe unserer Vertiefungsarbeit gemacht, ein Kinderbuch zu schreiben, in welchem die Hauptcharaktere beeinträchtigt sind. Dies soll der spielerischen Aufklärung der Kinder im Kindergartenalter dienen über Menschen mit einer Beeinträchtigung.
