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Über 100 Lernspiele, sofort einsetzbar auch für Vertretungsstunden geeignet.
Ein Buch gegen Leistungsstress, Unkonzentriertheit und Schulunlust.
Die meisten Spiele können ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht gespielt werden, für etliche sind Kopiervorlagen beigegeben. Diese können je nach Stoff und Schwierigkeitsgrad beliebig variiert werden.
Die Größe der Spielgruppen ist vom jeweiligen Spiel abhängig. Es gibt Spiele für die gesamte Klasse, für Gruppen, Partnergruppen und auch solche für Einzelarbeit. Somit eignen sich die Spiele auch sehr gut zum Einsatz bei Differenzierungs- und Individualisierungsmaßnahmen im Unterricht sowie zur Hausaufgabenerteilung.
Über 100 Lernspiele, sofort einsetzbar auch für Vertretungsstunden geeignet.
Ein Buch gegen Leistungsstress, Unkonzentriertheit und Schulunlust.
Die meisten Spiele können ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht gespielt werden, für etliche sind Kopiervorlagen beigegeben. Diese können je nach Stoff und Schwierigkeitsgrad beliebig variiert werden.
Die Größe der Spielgruppen ist vom jeweiligen Spiel abhängig. Es gibt Spiele für die gesamte Klasse, für Gruppen, Partnergruppen und auch solche für Einzelarbeit. Somit eignen sich die Spiele auch sehr gut zum Einsatz bei Differenzierungs- und Individualisierungsmaßnahmen im Unterricht sowie zur Hausaufgabenerteilung.
Über 100 Lernspiele, sofort einsetzbar auch für Vertretungsstunden geeignet.
Produktdetails
Erscheinungsdatum
31. Dezember 2000
Sprache
deutsch
Auflage
4. Auflage
Seitenanzahl
104
Autor/Autorin
Almuth Bartl, Manfred Bartl
Verlag/Hersteller
Produktart
kartoniert
Abbildungen
Illustr.
Schulform
Grundschule
Gewicht
322 g
Größe (L/B/H)
299/210/10 mm
Sonstiges
Broschüre klebegebunden
ISBN
9783403020868
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Pressestimmen
Das Buch enthält eine aus jahrelanger Lehrpraxis entstandene Sammlung von Spielen für den Mathematikunterricht der Grundschule. Die meisten Spiele können ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht gespielt werden, für etliche sind Kopiervorlagen beigegeben. Diese können je nach Stoff und Schwierigkeitsgrad beliebig variiert werden. Die Größe der Spielergruppen ist vom jeweiligen Spiel abhängig. Es gibt Spiele für die gesamte Klasse, für Gruppen, Partnergruppen und solche, die ein Schüler allein durchführen kann.
(Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Frühjahr 2001)
(Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Frühjahr 2001)
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