Zur psychologischen Bedeutung der Kamerastrategie bei der Darstellung von Kommunikationssituationen zwischen Gehörlosen und Hörenden in ausgewählten internationalen Spielfilmen

Magisterarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1.3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit will anhand von Filmbeispielen

untersuchen, wie es möglich ist, über die psychologische Bedeutung der Kamerastrategie

eine vorgefasste Meinung an das Unterbewusstsein des Zuschauers zu

senden. Denn erst, wenn man sich der Existenz der Filmsprache bewusst ist, kann

man richtig deuten, welche Informationen der Filmemacher aussenden wollte.

Weiterhin soll geklärt werden, ob es sich bei der Darstellung von gehörlosen Figuren

wirklich um Stereotype handelt und wenn ja, um welche und auf was für

eine Art und Weise die Kommunikation zwischen Hörenden und Gehörlosen dargestellt

wird..