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Qualitative Sozialforschung verwendet zunehmend Videoaufzeichnungen als Datenmaterial. Das vorliegende Buch plädiert in Auseinandersetzung mit anderen qualitativen Verfahren der Bild- und Videoanalyse für die Eigenständigkeit der Videoanalyse und entwickelt daraus die Kunstlehre einer hermeneutischen Videoanalyse. Zugleich wird in Form einer Fallstudie die Interpretation eines kurzen Videos Schritt für Schritt vorgestellt und ausführlich begründet.
Für die Neuauflage wurde insbesondere die aktuelle Entwicklung der Videoanalyse in den Blick genommen und das Buch entsprechend ergänzt. Außerdem wird ein besonderer Blick auf die Frage geworfen, was unter einem Video zu verstehen ist, welche Rahmen für Videos aktuell vorzufinden sind und weshalb all dies wichtig ist, um eine angemessene Analyse von Videos vorzunehmen.
Das im Buch untersuchte Video und alle Materialien dazu können auf der Produktseite des Buches heruntergeladen werden.
Inhaltsverzeichnis
Gegenstand und Fragestellung: Die aktuelle Situation der deutschen qualitativen Videoanalyse. - Vorüberlegungen zur Besonderheit der benutzten Daten. - Grundzüge einer hermeneutisch-wissenssoziologischen Videoanalyse. - Der Kontext des Videos: Die Sendung 24 Stunden Reportage. - Die Videoanalyse. - Medien als eigenständige Akteure.
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