Lecoute, passeport pour lexpression et les langues

"Un sujet ne reproduit vocalement que ce qu& apos; il est capable d& apos; entendre". Le don des langues n& apos; est pas tant une aptitude à les parler mais plus à les entendre. Il est question ici de comprendre spécifiquement la relation Écoute-Langage. "Celui qui parle est le premier auditeur de ce qu& apos; il dit". Favoriser l& apos; écoute, c& apos; est éduquer ou rééduquer le langage, mais puisque par l& apos; accession au langage, l& apos; enfant s& apos; ouvre aux apprentissages (lecture, écriture). L& apos; écoute est aussi un passeport pour la communication, la maîtrise des langues, du chant, de la musique. Il y a une nuance notable entre entendre et écouter et ne sachant pas écouter, nous n& apos; entendons pas ce qui nous est dit.