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Der alltägliche Politikunterricht als Buch
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Der alltägliche Politikunterricht

Ansätze - Beispiele - Perspektiven qualitativer Unterrichtsforschung zur politischen Bildung in der Schule.…
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Der alltägliche Politikunterricht als Buch

Produktdetails

Titel: Der alltägliche Politikunterricht

ISBN: 3810019224
EAN: 9783810019226
Ansätze - Beispiele - Perspektiven qualitativer Unterrichtsforschung zur politischen Bildung in der Schule.
Auflage 1998.
Book.
Herausgegeben von Peter Büchner, Hans-Werner Kuhn
VS Verlag für Sozialwissenschaften

31. Januar 1998 - kartoniert - 324 Seiten

Inhaltsverzeichnis

Grundfragen.- Grundfragen qualitativer Unterrichtsforschung in der politischen Bildung. Theoretische und methodische Aspekte.- Stufendidaktische Konzepte.- Zur Partizipation von Schülerinnen und Schülern am Beispiel einer Diskussion der Zensurengebung im Klassenrat.- Skizze eines Forschungsansatzes zum politischen Lernen im Sachunterricht der Grundschule.- Geschlecht und Politik.- Mary oder das Argument des unvollständigen Wissens. Das Problem, Kommunikation und Interaktion von Mädchen im Politikunterricht wahrzunehmen und zu deuten.- Unterrichtsanalysen.- Historische Fachunterrichtsforschung am Beispiel einer Unterrichtsnachschrift aus der Weimarer Republik zum Thema Regierungsbildung .- Zwischen Belehrung und Aufklärung. Analyse einer Unterrichtssequenz des Projektes: Juden in Brandenburg.- Pädagogisches Moralisieren nach Ausschwitz. Tiefenhermeneutische Rekonstruktion der in einer Sozialkundestunde mit einer Zeitzeugin zutage tretenden Professionalisierungsdefizite.- Das erste steht uns frei, beim zweiten sind wir Knechte. Anmerkungen zum Planungsdenken im Implikationszusammenhang.- Professionalisierung.- Politische Bildung als Kultur der Anerkennung: Zum Professionswissen von Politiklehrern und -lehrerinnen.- Politikdidaktik aus der Perspektive von Fachleitern Ein Beitrag zum Austausch von Profession und Wissenschaft.- Methodenfragen.- Lehrertraining im Hauptstudium Am Beispiel: Mikromethoden.- Langfristige Unterrichtshospitationen Fachdidaktische Kriterien und methodische Probleme.- Fachprofil und Politikbegriff.- Politikunterricht fachdidaktisch rekonstruiert am Beispiel der Unterrichtsstunde: Der Castor-Transport. Bürgerkrieg im Wendland.- Was für ein Fachverständnis haben denn meine Kollegen?! Von den Schwierigkeiten eines Interpretationsprojektes.- Protokoll der Gruppendiskussion.- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.
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