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Biographische Erziehungswissenschaft

Lebenslauf, Entwicklung und Erziehung. Eine Hinführung. 'Lehrtexte Erziehung'. Auflage 2000. Book.
Buch (kartoniert)
Das Buch bietet eine Hinführung zum Konzept der Biographie sowie der biographischen und moralischen Entwicklung, wobei zugleich Verbindungen zu Vorstellungen und Möglichkeiten von Erziehung hergestellt werden.
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Produktdetails

Titel: Biographische Erziehungswissenschaft
Autor/en: Detlef Garz

ISBN: 3810029556
EAN: 9783810029553
Lebenslauf, Entwicklung und Erziehung. Eine Hinführung.
'Lehrtexte Erziehung'.
Auflage 2000.
Book.
VS Verlag für Sozialwissenschaften

31. Januar 2001 - kartoniert - 152 Seiten

Beschreibung

Das Buch bietet eine Hinführung zum Konzept der Biographie sowie der biographischen und moralischen Entwicklung, wobei zugleich Verbindungen zu Vorstellungen und Möglichkeiten von Erziehung hergestellt werden.
Biographie, Lebenslauf und Entwicklung in ihrer Gestalt als Anerkennungs- und Aberkennungsprozess stehen seit einiger Zeit im Brennpunkt erziehungswissenschaftlichen Räsonierens, d.h. Theoretisierens wie Forschens und praktischen Handelns.
Im Buch werden unterschiedliche Stränge entwicklungsbezogenen Argumentierens vorgestellt und im Hinblick auf ihre inhaltliche Ausprägung diskutiert.
Dabei handelt es sich vor allem um die Genese moralischen Urteilens einerseits, sowie um die Ausbildung aber auch die Zerstörung menschlicher Möglichkeiten in ihrer biographischen Gestalt andererseits. Außerdem thematisiert das Buch Erziehungsvorstellungen, die in besonderem Maße die Tatsache der menschlichen Entwicklung berücksichtigen und sich unter der Überschrift "Mäeutik" zusammenfassen lassen.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort.- 1 Einleitung.
- 1.1 Die sozialwissenschaftliche Ausrichtung der Erziehungswissenschaft.
- 1.2 Zum Begriff der Entwicklung.
- 1.3 Historische Marginalien.- 2 Theorien der menschlichen Entwicklung.
- 2.1 Der strukturgenetische Ansatz.
- 2.1.1 Die Stufen der moralischen Entwicklung.
- 2.1.2 Ein Beispiel: Die moralische Entwicklung von Hilda Weiss - Das Leben einer jüdischen Frau in Deutschland zwischen 1900 und 1933.
- 2.1.3 Ethische und intellektuelle Entwicklung an der Universität.
- 2.2 Die Erkenntnisse der Lebenslaufforschung.
- 2.2.1 Die universelle Ebene.
- 2.2.2 Die mittlere Ebene.
- 2.2.3 Die individuelle Ebene.
- 2.2.3.1 Ein Beispiel:,Was wir tun, ist sinnlos, und wird doch getan, bloß damit etwas geschieht' - Biographische Aberkennungsprozesse.- 3 Entwicklung und Erziehung.
- 3.1 Die Entwicklungspädagogik.
- 3.1.1 Die Pädagogische Anthropologie Heinrich Roths.
- 3.1.2 Das Modell der Humanontogenese von Dieter Lenzen.
- 3.2 Wieviel zivilen Ungehorsam verträgt staatsbürgerliche Loyalität?.
- 3.3 Über den erziehungswissenschaftlichen Umgang mit Entwicklung.
- 3.4 Von der Mäeutik der Schule zur Mäeutik des Lebens.
- 3.5 Ein Beispiel: Die entwicklungsorientierte Erziehungswissenschaft - Das Harvard-Projekt zu Entwicklung, Widerstandsfähigkeit und Schulerfolg bei Jugendlichen.- Literatur.
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