Entdecken und verstehen für den Geschichts- und Politikunterricht in der 9. /10. Jahrgangsstufe motiviert die Lernenden auf vielfältige Weise und berücksichtigt dabei auch die Lernvoraussetzungen von Schüler/-innen mit Förderbedarf:
- Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
- Die Schauplatzseiten machen vergangene Lebenswelten anschaulich.
- Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
- Auf den Standardseiten sorgen vierfach differenzierte Arbeitsaufträge dafür, dass alle mitkommen. Die Texte und Arbeitsaufträge für Schüler/-innen mit Förderbedarf sind niveauentsprechend formuliert und mit zusätzlichen Starthilfen versehen. Die Texte haben eine Zeilenzählung in Einzelschritten.
- Wahlseiten bieten Themen zur Vertiefung je nach Neigung und Niveau, damit alle ihr Lernziel erreichen und motiviert bleiben.
- Der Lese-Profi unterstützt die Lernenden zusätzlich beim systematischen Erschließen von Texten.
- Schülergemäße Texte, direkte Erläuterung von Fachbegriffen und klare, leicht verständliche Aufgabenstellungen ermöglichen es Ihrer Klasse, selbstständig zu arbeiten und entlasten Sie als Lehrkraft.
- Hilfen zum Lösen von Aufgaben (Operatorenliste)
- "Das kann ich"-Seiten am Kapitelende festigen das Gelernte und machen den Schülerinnen und Schülern den eigenen Lernstand transparent.
- Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
- Wichtige Lernbegriffe sind in einem altersgemäßen Lexikon erklärt.
- Methoden- und Operatorenglossar garantieren nachhaltiges Methodentraining.
- Über die Cornelsen Lernen App können die Lernenden kostenfrei auf Videos, Hörspiele und interaktive Übungen zugreifen, um Geschichte zu "erleben" und ihr Wissen zu testen.
- Der Unterrichtsmanager bietet zusätzlich eine Vielzahl an Förder-Kopiervorlagen für Lernende mit Förderbedarf.
Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen. cornelsen. de
