Le problème de l'interaction entre le nouveau et l'établi dans la littérature est l'un des plus aigus, des plus intéressants et, en même temps, des plus insuffisamment étudiés. Cela est dû en grande partie au fait que les « traditionalistes » et les « innovateurs », tant dans la littérature que dans les études littéraires, préfèrent défendre leurs positions et n'écoutent pas souvent leurs opposants. L'objectif de cette monographie est de tenter de jeter un nouveau pont entre les anciennes et les nouvelles écoles d'études littéraires en analysant des oeuvres et des genres dans lesquels les auteurs, au sens figuré, « jouent sur le terrain de l'autre ».
