Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik fü r das Fach Franzö sisch - Pä dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2+, , Sprache: Deutsch, Abstract: Schwerpunkt der Stunde ist die Fö rderung der Kompetenz Sprechen. Die Anbahnung einer basalen Sprechfertigkeit ist eines der Hauptziele des Fremdsprachenunterrichts. Die mü ndliche Kommunikation kann durch Dialoge gefestigt werden, in denen die Schü ler bestimmte Redemittel fü r Alltagssituationen einü ben. Die Schü ler kö nnen die Redemittel nach ausreichender Automatisierung zu einem spä teren Zeitpunkt auch in anderen Situationen einsetzen und anpassen.
In dieser Stunde wird das Sprechen in Form eines Dialogs am Telefon geü bt. Die Schü ler sollen im Sinne des dialogischen Sprechens in einem Kino anrufen und sich Karten fü r eine Kinovorstellung reservieren. Da Kinobesuche zum Alltag der Schü ler gehö ren, bietet der Sprechanlass einen Lebensweltbezug. Ein Schü ler bleibt in der Situation in seiner Rolle, wä hrend der zweite Schü ler die Rolle des Telefonierenden ü bernimmt.
Das Material enthä lt den vollstä ndigen Unterrichtsentwurf mit allen Materialien (Partnerkarten, Strukturkarten, Hö rauftrag). Die Stunde wurde mit einer 2+ bewertet.
