Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Interkulturalität in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man in Büchern oder im World Wide Web nach dem Thema interkulturelle Kommunikation sucht, wird dieses immer allgemein als Kommunikation zwischen Menschen, die aus verschiedenen Kulturen stammen beschrieben bzw. definiert. Jedoch stellt man sich schnell die Frage, was die interkulturelle Kommunikation letztendlich wirklich ausmacht. Gerade in der jetzigen Zeit sind interkulturelle Begegnungen weder in der Geschäftswelt, im Studium noch im privaten Alltag nicht zu vermeiden, denn der Umgang mit Menschen aus anderen Kulturen wird immer wichtiger. Einer der wichtigsten Punkte in diesem Bereich ist, die Besonderheiten der eigenen und anderer Kulturen zu kennen und sich über die Verschiedenheiten und Gemeinsamkeiten dieser bewusst zu sein. Um dieses Bewusstsein problemlos zu erlangen, ist ein tiefes Verständnis kultureller Zusammenhänge und interkultureller Handlungskompetenz wesentliche Voraussetzung hierfür. Im Verlauf der interkulturellen Kommunikation kommt es jedoch auch zu Missverständnissen, welche sogar zu Konflikten oder Auseinandersetzungen führen.
Im Folgenden möchte ich zunächst allgemein auf die Begrifflichkeiten der Kommunikation, der Kultur und der interkulturellen Kommunikation eingehen. Außerdem werde ich mich mit den einzelnen Kommunikationsformen sowie mit den Axiomen der Kommunikation auseinandersetzen. Im weiteren Verlauf meiner Arbeit werde ich die zentralen Kulturmerkmale, die einzelnen Kulturbegriffe sowie die Begriffe der Trans-, Multi- und Interkulturalität erläutern. Im letzten Teil werde ich auf die interkulturelle Kommunikation und die Probleme, welche sie mit sich bringt, eingehen.
