Eine sehr wichtige Studie zur Religiosität und zum Glaubensverständnis von Jugendlichen mit zum Teil überraschenden Ergebnissen! Martin Schreiner, in: Theo-Web. Zeitschrif
Insgesamt lässt sich sagen, dass der vorliegende Band eine Fülle von Themen und Perspektiven abdeckt, die es ver-schiedenen Leserinnen und Lesern ermöglicht, von den Studienergebnissen zu profitieren. Dass die Studie so über verschiedene Wege zugänglich gemacht wird, ist eine der großen Stärken des Bandes. Alexander Unser, in: Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44(2021)1, 113 114, http://dx. doi. org/10. 20377/rpb-107.
Eine methodisch modellhafte, vorzüglich präsentierte und religionsdidaktisch sehr anregungsstarke Arbeit! Rudolf Englert, in: Katechetische Blätter, 3/2021, S. 239.