Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 2B- Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit behandelt das von dem Kognitionspsychologen van Merriënboer in den 1980er Jahren entwickelte Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (engl.: Four Component Instructional Design; kurz: 4CID). Ziel ist, eine nach diesem Modell entworfene Schulung darzustellen, in der Leiter von Bildungseinrichtungen trainiert werden, eine neue Mitarbeiterstelle zu besetzen. Dieses dem Personalwesen zugehörige Handlungsfeld umfasst zahlreiche komplexe Fertigkeiten, die in der Praxis häufig unterschätzt werden und oft eher intuitiv vorgenommen werden.
Der gesamte Prozess der Mitarbeiterrekrutierung bis hin zur Einsatzplanung erfordert neben theoretischem Know-How auch Soft Skills wie offenes Auftreten, Flexibilität oder sensiblen Umgang mit Menschen. Die Besetzung einer neuen Mitarbeiterstelle gehört zu den Kernkompetenzen von Leitungspositionsinhabern, und gerade im Bereich von Bildungseinrichtungen spielen bei der Aufgabe eines gezielten Personaleinsatzes auch psychologische und soziale Komponenten eine wichtige Rolle. Dieser komplexe Prozess sollte nicht nur auf intuitivem Vorgehen, sondern der Objektivität wegen auf dem Training seiner einzelnen Schritte basieren.
