Questo libro offre uno sguardo completo e aggiornato sull'innovazione educativa, affrontandone i fondamenti, le metodologie e le applicazioni pratiche in una varietà di contesti. Dai principi teorici che definiscono la natura dell'innovazione nell'istruzione all'analisi delle strategie di apprendimento attivo, il testo esplora anche i contributi delle neuroscienze, l'impatto delle tecnologie digitali e il ruolo centrale della valutazione trasformativa. Include esperienze e casi reali ed esplora l'inclusione e l'attenzione alla diversità come pilastri essenziali di qualsiasi pratica educativa innovativa. Un'opera essenziale per insegnanti, ricercatori e professionisti impegnati nel cambiamento educativo.
