Kommunikation und Selbstreflexion sind die Grundlage jeder gelungenen Unterrichtssituation. Dieses Buch ist durch seine verständlichen Konzepte eine Bereicherung für jede Lehrkraft.
Sie sind frustriert, weil einzelne Schüler*innen Ihnen das Leben schwer machen? Im Unterricht werden private Gespräche geführt, Hausaufgaben bleiben unerledigt und der letzte Elternabend war nicht zielorientiert?
Mit solchen oder ähnlichen Problemen sind Sie nicht allein. Viele Lehrer*innen haben die Freude an ihrem Beruf verloren, weil in der Schule ein wertschätzender Umgang fehlt. Das gilt insbesondere für den Unterricht in den höheren Klassen mit jugendlichen Schüler*innen in der Pubertät.
Sven Sorgatz ist Lehrer, Coach und Berater. Deshalb spiegeln seine Beispiele und Erfahrungen den Alltag in der Schule wider und zeigen anschaulich, was Kommunikation bewirken kann. Mithilfe der Transaktionsanalyse und anderen Kommunikationsmodellen geht der Autor den Problemen auf den Grund und stellt praxiserprobte Lösungen vor, die leicht umzusetzen sind.
"Die Menschen werden als Prinzen und Prinzessinnen geboren, bis sie durch Prägungen aus ihrem Umfeld in Frösche verwandelt werden" - diese Aussage frei nach Eric Berne ist für Sven Sorgatz zentral. Dieser Zustand ist jedoch nicht unveränderbar, sondern lässt sich durch achtsame, bewusste Wahrnehmung und neues Wissen ändern. Für jede/n Lehrer*innen lohnt es sich, das Thema anzugehen, damit sie bzw. er konflikt- und stressfrei unterrichten und die Liebe zum Lehrerberuf neu (oder wieder) entdecken kann.
