Nos Rastros de Sujeitos Diaspóricos: Narrativas sobre a Diáspora Africana no Ensino de História

Desterro, 1850. Francisco de Quadros trabalhava em sua quitanda e à noite, provavelmente, teria reunião na Irmandade do Rosário. Manoel Luis Leal, morador do Saco dos Limões, tocava a sua viola. Antonio da Costa Peixoto comercializava café pelas ruas da cidade, mas não com tanto vigor, já que beirava os 60 anos de idade. Nesse mesmo ano, chegava ao Brasil, vindo da Costa da África, outro africano, assim como os três últimos citados, e aqui foi chamado de Augusto. O que professores e alunos poderiam descobrir com as trajetórias desses quatro sujeitos de origem africana? Nos rastros de sujeitos diaspóricos: Narrativas sobre a Diáspora Africana no Ensino de História apresenta uma proposta de ensino, por meio da elaboração de narrativas históricas.