Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medizin - Humangenetik, Note: 14 Punkte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Jährlich werden in Deutschland 9. 500 Kinder mit Down-Syndrom (in der Fachsprache Trisomie 21 genannt) geboren. Trotz dieser hohen Anzahl sind Vorurteile gegenüber dieser Krankheit und mangelndes Wissen darum weit verbreitet.
Diese Facharbeit hat es sich zum Ziel gesetzt, die Mehrdimensionalität der Trisomie 21-Erkrankung darzustellen. Dabei verfolge ich die These, dass behinderte Menschen in der Gesellschaft stark auf ihre Krankheit reduziert werden und sie dadurch in ihrer Lebensweise eingeschränkt werden. Hierbei spielen nicht nur medizinische Fakten eine Rolle, sondern auch psychologische Aspekte sowie das konkrete Leben von Betroffenen. Aus diesem Grund soll die medizinische Darstellung Vorurteilen der Entstehung entgegenwirken und aufklären. Die Fördermöglichkeiten bei Trisomie 21 sollen insbesondere auf die Entwicklungsmöglichkeiten eines Leben mit Behinderung verweisen.
