Viele Lernende haben Schwierigkeiten, das Schreiben zu beherrschen, sei es in einem akademischen oder beruflichen Kontext. Diese mangelnde Kompetenz beeinträchtigt ihre Fähigkeit, effektiv zu kommunizieren, und damit auch ihren akademischen und beruflichen Erfolg. Das Ziel dieses Buches ist es, konkrete Strategien zur Verbesserung der Schreibfertigkeiten zu liefern. Es soll die Leser durch die Phasen des Schreibens von der Planung bis zur Bearbeitung führen, wobei der Schwerpunkt auf Klarheit, Prägnanz und Struktur der Dokumente liegt. Mithilfe einer klaren Methodik und praktischen Beispielen lernen die Forscher, ihre Ideen logisch und kohärent zu organisieren, eine präzise und kontextbezogene Sprache zu verwenden, häufige Syntax- und Grammatikfehler zu vermeiden und Dokumente zu verfassen, die den akademischen und beruflichen Erwartungen entsprechen.
