Un modelo para la enseñanza eficaz del inglés como lengua extranjera en Irán

Este libro ofrece un modelo para la enseñ anza eficaz del inglé s como lengua extranjera en el contexto iraní y aborda las peculiaridades que pueden conducir al fracaso en la enseñ anza de idiomas si el profesor no les presta atenció n. Se presentan una serie de elementos que constituyen los criterios para una enseñ anza eficaz del inglé s como lengua extranjera. La informació n especí fica del contexto ayuda al profesor de inglé s como lengua extranjera a tener en cuenta las diferencias derivadas del contexto y la cultura iraní es. Prestar atenció n a estos criterios aumenta las posibilidades de é xito en la enseñ anza del inglé s como lengua extranjera en Irá n.