Este livro explora o papel fundamental dos media sociais na melhoria do desempenho das admissõ es das instituiç õ es de ensino superior (IES). Confrontadas com uma concorrê ncia crescente, as IES tê m de equilibrar os custos e as receitas e, ao mesmo tempo, atrair os grupos de estudantes certos, o que faz das redes sociais uma ferramenta vital para as estraté gias de comunicaç ã o, branding e inscriç ã o. O estudo examina trê s dimensõ es da utilizaç ã o das redes sociais - diá logo, partilha de conhecimentos e difusã o - e o seu impacto nas admissõ es. Com foco nas prá ticas na Í ndia e no mundo, o livro destaca como as IES podem aproveitar estrategicamente as mí dias sociais para reformular a marca, promover o envolvimento dos alunos e garantir admissõ es consistentes. Introduz uma estrutura multidimensional para as comunicaç õ es orientadas para os media sociais, realç ando o seu papel na promoç ã o de uma troca de informaç õ es eficaz e na dinâ mica das inscriç õ es. Este livro é um recurso valioso para educadores e profissionais que procuram alinhar a tecnologia com os objectivos organizacionais no competitivo panorama do ensino superior.
