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Ditmar Brock, Matthias Junge, Uwe Krähnke

Soziologische Theorien von Auguste Comte bis Talcott Parsons

Name: Soziologische Theorien von Auguste Comte bis Talcott Parsons
Brand: De Gruyter Oldenbourg
Price: 32.95 EUR
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Einführung

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Dieses Lehrbuch richtet sich an Studierende mit dem Haupt- und Nebenfach Soziologie. Es soll vor allem dazu dienen, sich mit den Denkweisen, Konzeptionen und Schlüsselbegriffen wichtiger soziologischer Klassiker vertraut zu machen. Die Beschäftigung mit Klassikern ist notwendig, um die Geschichte dieser Wissenschaftsdisziplin nachzuvollziehen. Vor allem jedoch wird die Orientierung innerhalb dieser Disziplin erleichtert.

Inhaltsverzeichnis

Vorläufer des soziologischen Denkens bis zum 18. Jahrhundert. Wegbereiter der Soziologie im 19. Jahrhundert (Auguste Comte. Karl Marx. Herbert Spencer). Gründungsväter der Soziologie um 1900 (Emile Durkheim. Georg Simmel. Max Weber). Ein Hauptvertreter der Soziologie im 20. Jahrhundert (Talcott Parsons).

Produktdetails

Erscheinungsdatum

25. Juli 2012

Sprache

deutsch

Auflage

3., akt. Auflage

Seitenanzahl

232

Reihe

Oldenbourgs Lehr- und Handbücher der Wirtschafts- u. Sozialwissenschaften

Autor/Autorin

Ditmar Brock, Matthias Junge, Uwe Krähnke

Verlag/Hersteller

De Gruyter Oldenbourg

Produktart

gebunden

Abbildungen

m. Abb.

Gewicht

653 g

Größe (L/B/H)

236/205/19 mm

ISBN

9783486716993

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Sozialtheorie

Portrait

Ditmar Brock

Prof. Dr. em. Ditmar Brock, studierte Soziologie mit den Nebenfächern Psychologie und Volkwirtschaftslehre an den Universitäten Tübingen und München (LMU). Promotion 1981 an der Universität Bremen zum Dr. rer. pol. (Summa cum laude; Diss.: Alltägliche Arbeiterexistenz), Habilitation Juni 1989 an der Universität Frankfurt; Habil-Schrift: Der schwierige Weg in die Moderne. Umwälzungen in der Lebensführung der deutschen Arbeiter zwischen 1850 und 1980 - erschienen bei Campus 1991. Prof. Dr. em. Ditmar Brock lehrt am Institut für Soziologie der TU Chemnitz.

Pressestimmen

''Das Buch besticht durch die gute Strukturierung der einzelnen Kapitel, die anschauliche Sprache und das geschickte Layout, das - mit Schlagworten am äußeren Rand und Verweisen auf inhaltliche Bezüge in anderen Kapiteln am inneren Rand - ein effektives Lernen unterstützt. Kontrollaufgaben am Schluss jedes Kapitels erleichtern die Lernkontrolle, Literaturhinweise die eigenständige Weiterarbeit. Ein wirklich gutes Lehrbuch, das sich auch schon Anfängern ohne große Vorkenntnisse erschließt'' ekz, Nr. 48/2012'

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