Handballspiele werden im Kopf entschieden

Andy Schmid und Domagoj Duvnjak gelingt es scheinbar mühelos, in äußerst komplexen Situationen ungewöhnliche, aber auch technisch-taktische Bestlösungen auf das Spielfeld zu "zaubern". Oft wird bei solchen Ausnahmespielern von Gedankenschnelligkeit gesprochen. Das Buch Handballspiele werden im Kopf entschieden vereint neueste wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Übungsformen, um dieses meist ungenutzte Potenzial auszuschöpfen und die kognitiven Fähigkeiten zu verbessern.

Inhalt
Vorwort von Uwe Gensheimer ................................................................................10
Vorwort der Autoren...................................................................................................12
1 Handballspiele werden im Kopf entschieden..................................................14
2 Definition und Relevanz von Kognitionen.......................................................18
3 Kognitionen im Handball.....................................................................................24
3.1 Antizipation.......................................................................................................... 27
3.2 Wahrnehmung......................................................................................................31
3.2.1 Bewusste Wahrnehmungsprozesse auf Basis korrekter
Informationen.................................................................................................33
3.2.2 Bewusste Wahrnehmungsprozesse auf Basis nicht korrekter
Informationen (Täuschungen)...................................................................35
3.2.3 Unbewusste Wahrnehmungsprozesse auf Basis korrekter
Informationen.................................................................................................35
3.2.4 Unbewusste Wahrnehmungsprozesse auf Basis nicht korrekter
Informationen (Täuschungen)...................................................................36
3.3 Aufmerksamkeit.................................................................................................. 37
3.3.1 Selektive Aufmerksamkeit (Selective Attention) ................................40
3.3.2 Geteilte Aufmerksamkeit (Divided Attention) .................................... 41
3.4 Spielintelligenz.................................................................................................... 44
3.5 Spielkreativität.................................................................................................... 49
3.5.1 Deliberate Play...............................................................................................52
3.5.2 One-Dimension-Games.................................................................................52
3.5.3 Diversifikation.................................................................................................53
3.5.4 Deliberate Coaching.....................................................................................53
3.5.5 Deliberate Motivation..................................................................................54
3.5.6 Deliberate Practice........................................................................................54
3.6 Arbeitsgedächtnis............................................................................................... 55
4 Diagnostik von Kognitionen................................................................................ 58
4.1 Labortests............................................................................................................. 58
4.1.1 Attention-Window-Test ................................................................................60
4.1.2 Working-Memory-Span-Test........................................................................ 61
4.1.3 Perceptual-Load-Test.....................................................................................62
4.1.4 Multiple-Object-Tracking-Test.....................................................................63
4.2 Feldtests................................................................................................................ 64
4.2.1 Spieltestsituation Ball dem Ziel annähern .........................................64
4.2.2 Spieltestsituation Zusammenspiel ........................................................67
4.2.3 Spieltestsituation Lücken ausnutzen ....................................................69
4.2.4 Spieltestsituation Überzahl herausspielen ......................................... 71
5 Spielformen zum kognitiven Training................................................................74
5.1 Spielformen zur Antizipation........................................................................... 78
5.1.1 Spiel 1 gegen 1 im Halbfeld......................................................................78
5.1.2 Den Ball erobern im Spiel 5 gegen 3.....................................................80
5.1.3 Wandball ......................................................................................................... 81
5.1.4 Hütchentorball................................................................................................82
5.1.5 Handball-Rugby..............................................................................................83
5.1.6 Korridor-Handball..........................................................................................84
5.1.7 Liegestütz-Handball......................................................................................86
5.1.8 Rebounderball.................................................................................................88
5.1.9 Gegenstoß 1 gegen 0...................................................................................89
5.1.10 Gegenstoß 2 gegen 1...................................................................................90
5.1.11 Gegenstoß 1 gegen 1 und 2 gegen 2.................................................... 91
5.1.12 Variables Gegenstoßspiel ...........................................................................92
5.1.13 Passzeck (Duell, 1981).................................................................................93
5.1.14 Antizipatives Verteidigen (Brack & Bauer, 2020)......................................94
5.2 Spielformen zur Wahrnehmung....................................................................... 96
5.2.1 Verfolgungsprellen.........................................................................................96
5.2.2 Klimaviereck.....................................................................................................97
5.2.3 Zahlenpassen (Braun, 1992)......................................................................98
5.2.4 Vier-Farben-Parteiball.................................................................................100
5.2.5 Vier-Ecken-Handball....................................................................................102
5.2.6 Vier-Tore-Handball.......................................................................................103
5.2.7 Aufsetzer-Handball (König & Husz, 2015)..........................................104
5.2.8 Befreiungsprellen ........................................................................................105
5.2.9 Parteiball 5 gegen 2 mit 2 Bällen.........................................................106
5.2.10 Chinesische Mauer......................................................................................107
5.2.11 Hochgeschwindigkeitspassen (Sichelschmidt et al., 1988)...........108
5.2.12 Sprungwurfkönig...........................................................................................109
5.2.13 Spiel 1 gegen 1 aus dem Rückraum..................................................... 110
5.2.14 Spiel 2 gegen 1 und 3 gegen 2..............................................................111
5.2.15 Spiel mit zwei Kreisläufern (Duell, Eyser & Späte, 1981)............... 112
5.3 Spielformen zur Aufmerksamkeit...................................................................114
5.3.1 Prellspiel mit Partner.................................................................................. 114
5.3.2 Reifenball ...................................................................................................... 115
5.3.3 Vier-Ecken-Ball als Königsball ................................................................ 116
5.3.4 Jeder gegen jeden ...................................................................................... 117
5.3.5 Handball mit Spielfeldwechsel................................................................ 118
5.3.6 Bewegliche Reifen........................................................................................ 119
5.3.7 Drei gewinnt..................................................................................................120
5.3.8 Zwei-Felder-Passspiel...................................................................................122
5.3.9 Prellchampion................................................................................................123
5.3.10 Bleibe in der Spur........................................................................................124
5.3.11 So schnell wie der Ball...............................................................................125
5.3.12 Schnelle Abwehr...........................................................................................126
5.4 Spielformen zur Spielintelligenz...................................................................127
5.4.1 Sektorenspiel in Überzahl 3 gegen 2....................................................127
5.4.2 Sektorenspiel in Überzahl 4 gegen 3....................................................128
5.4.3 Sektorenspiel in Gleichzahl 3 gegen 3.................................................129
5.4.4 Sektorenspiel in Gleichzahl 4 gegen 4.................................................130
5.4.5 Sektorenspiele in Gleichzahl 3 gegen 3 als Dreierhandball.........131
5.4.6 Mattenball ....................................................................................................132
5.4.7 Transition Game 1 ......................................................................................133
5.4.8 Transition Game 2.......................................................................................134
5.4.9 Vierer-Handball ...........................................................................................136
5.4.10 Fußball-Handball ........................................................................................138
5.4.11 Handball-Kopfball ......................................................................................140
5.4.12 In die Tiefe ....................................................................................................142
5.4.13 Parteiball mit zwei Aufgaben .................................................................144
5.4.14 Entscheidungswettkampf RL/RR............................................................145
5.4.15 Entscheidungswettkampf RM..................................................................146
5.4.16 High-Speed-Angriff......................................................................................147
5.5 Methodische Hinweise zur Spielkreativität...............................................148
5.6 Spielformen zum Arbeitsgedächtnis............................................................149
5.6.1 Indoor-Beach ...............................................................................................149
5.6.2 Wandball komplex.......................................................................................150
5.6.3 Rechen-Handball..........................................................................................152
5.6.4 Gegenstoßspiel.............................................................................................153
5.6.5 Drei-Felder-Handball .................................................................................154
5.6.6 Zehnerpass.....................................................................................................156
5.6.7 1 gegen 1 plus Linienspieler ..................................................................158
5.6.8 Fangspiel.........................................................................................................160
5.6.9 Passen mit mehreren Bällen.....................................................................161
5.6.10 Zahlenmeister ..............................................................................................162
5.6.11 Farbenkarate ................................................................................................163
5.6.12 Nimm zwei ....................................................................................................164
5.6.13 Burpeekönig .................................................................................................165
5.6.14 Quadrantenball.............................................................................................166
5.6.15 Zonenwechselball .......................................................................................167
6 Ausblick...................................................................................................................168
Anhang........................................................................................................................170
1 Literatur...................................................................................................................170
2 Zu den Autoren.....................................................................................................190
3 Bildnachweis..........................................................................................................192