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Wie können Lernprozesse wirksam begleitet werden? Dieses Buch richtet sich an Lehrpersonen, die ihre Schüler*innen gezielt beim selbstregulierten Lernen unterstützen möchten. Es zeigt mit vielen konkreten Beispielen und förderorientierten Impulsen, die auf einer wissenschaftlich fundierten Basis beruhen, wie Lernkompetenzen nachhaltig gestärkt werden.
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