Rechenwege Nord 1. Schuljahr. Schülerbuch

• Paralleler Aufbau der Schulbücher 1 und 2 - optimal für jahrgangsgemischte oder auch heterogene Lerngruppen geeignet
• Kennzeichnung der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards auf den Das-kann-ich-schon! -Seiten
• Vorschläge und Anleitungen für Mathekonferenzen zu verschiedenen Themen
• Speziell ausgewiesen: Aufgaben mit natürlicher Differenzierung und verschiedene weitere Differenzierungsmöglichkeiten
• Großes Übungsangebot, auch mit Vorschlägen zur Stationenarbeit (Üben von Station zu Station) und mit Knobelseiten (Aus der Knobelkiste), die die Kinder zum Nachdenken und Experimentieren anregen
• Vom 1. Schuljahr an: Aufgaben zum Erfassen, vielfältigen Darstellen und Auswerten von Daten sowie zu Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit
• Regional bezogene Sachthemen
• Verschiedene Mini-Projekte
• Viele fachübergreifende Bezüge

Zur Struktur

• Ein Stoffkomplex beginnt immer mit der Seite Was kann ich schon?
• Der umfangreiche Arbeitsteil führt in das Thema ein, es folgen viele Anwendungs- und Übungsaufgaben.
• Mathekonferenzen regen immer wieder aktiv-entdeckendes Lernen und Nachdenken über sinnvolle Rechenwege an.
• Die Seite Das kann ich schon! gibt eine Einschätzung über das erworbene Wissen und Können hinsichtlich der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards.
• Jedes Schulbuch enthält Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden können.