Partizipation von Kindern und Jugendlichen

ImZentrum dieser Studie stehen Partizipationsmöglichkeiten, die Kindern undJugendlichen in Familie, Schule und Gemeinde zur Verfügung stehen. In denverschiedenen Bereichen sind die Umsetzungen von Mitwirkung und Mitbestimmungdurch unterschiedliche Spannungsverhältnisse gekennzeichnet und werden von denbeteiligten Akteuren unterschiedlich bewertet. Die multimethodisch undmultiperspektivisch angelegte Studie geht auf die Bedingungen und die Dynamikenvon Partizipation von Kindern und Jugendlichen ein und identifiziertHerausforderungen, die sich in den verschiedenen Kontexten des Aufwachsens inHinblick auf Beteiligung zeigen.

Forschungs- und
Diskussionsstand zu Partizipation von Kindern und Jugendlichen. - Methodologie und
methodisches Vorgehen. - Ausprägungen und
Bedingungen von Partizipation quantitative Ergebnisse. - Konstitutionsmomente von
Partizipation qualitative Ergebnisse. - Zusammenfassung und
Diskussion.