Borrowers, Bricoleurs, and Builders of Architectural Knowledge als Buch (kartoniert)
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Borrowers, Bricoleurs, and Builders of Architectural Knowledge

An Ethnographic Study of Architectural Studio Education. Paperback. Sprache: Englisch.
Buch (kartoniert)
This is a story about learning. It is a study of what students learn about architecture in a particular educational setting. I begin with the premise that architectural knowledge is situated and shared, and learning about architecture is shaped by ma … weiterlesen
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Produktdetails

Titel: Borrowers, Bricoleurs, and Builders of Architectural Knowledge
Autor/en: Simi Hoque

ISBN: 3838366921
EAN: 9783838366920
An Ethnographic Study of Architectural Studio Education.
Paperback.
Sprache: Englisch.
LAP Lambert Acad. Publ.

August 2010 - kartoniert - 144 Seiten

Beschreibung

This is a story about learning. It is a study of what students learn about architecture in a particular educational setting. I begin with the premise that architectural knowledge is situated and shared, and learning about architecture is shaped by many different forces. No one form of knowledge completely describes the broad complexity of the discipline. Indeed, no one context precisely encapsulates the rich variability of the educational process. The present examination focuses on pedagogical practices and strategies that are exercised in the design studio. The design studio is a fundamental component of architectural education and as such, presents a logical starting point for research about the learning process. The purpose of this study is to identify what students learn in the design studio by examining how learning happens.

Portrait

Simi Hoque is an assistant professor in the Dept. of Environmental Conservation at the University of Massachusetts-Amherst. She received her Ph.D. and M.Arch. in Architecture from the University of California-Berkeley. She also has an MS in Civil Engineering from Carnegie Mellon University.
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