Behandlung von Kindern mit Selektivem Mutismus

Selektiver Mutismus ist eine Verhaltensstörung, bei der Kinder in bestimmten Situationen nicht sprechen, obwohl sie dies unter anderen Umständen altersgemäß und unbefangen können. Die daraus resultierenden Einschränkungen beeinträchtigen soziale Beziehungen, die emotionale Entwicklung und den schulischen Alltag in einer sensiblen Phase.
Das Buch stellt ein wissenschaftlich fundiertes und praxiserprobtes Behandlungsprogramm vor, das Kindern hilft, ihre Sprechhemmungen schrittweise zu überwinden. Im Zentrum stehen verhaltenstherapeutische Methoden, die das Sprechen in belastenden Situationen behutsam fördern und systematisch aufbauen. Ein besonderes Merkmal des integrativen Ansatzes ist die enge Zusammenarbeit von TherapeutInnen, Eltern, Lehrkräften und weiteren Bezugspersonen. Bewährte Verfahren wie Stimulusfading, Shaping und systematische Desensibilisierung werden flexibel mit motivierenden Verstärkerplänen kombiniert und ermöglichen sanfte, graduierte Expositionen in Sprechsituationen. Ein praxisnaher Leitfaden für Fachpersonen, die Kinder mit Selektivem Mutismus wirkungsvoll behandeln möchten.

Übersetzt aus dem Englischen von Marina Zulauf Logoz.