Treinamos mais do que nunca. Certificamos em escala. Publicamos conteúdo, montamos trilhas, contratamos plataformas. E continuamos fazendo a mesma pergunta, em silêncio, depois de cada relatório de conclusão: o que mudou no trabalho de verdade?
Neste livro, Bismak Rodrigues - educador, tecnologista e mestre em Design pela CESAR School - desmonta com precisão e ironia o maior paradoxo da educação corporativa brasileira: a distância entre o volume de treinamento produzido e a transformação que ele deveria gerar.
Com base em quase três décadas de experiência e fundamentado em pesquisa científica aplicada, o autor propõe uma saída concreta: sair do modelo catálogo e entrar num sistema de decisão orientado por dados, onde aprendizagem se torna mensurável, intervenção se torna possível e resultado deixa de ser esperança para virar evidência.
Um livro para quem lidera, forma e investe em pessoas - e não aceita mais que "concluiu" seja sinônimo de "aprendeu".
