Das Lehrbuch zeigt, wie wirtschaftliche und sozioökonomische Lerngegenstände über Lernstrukturen analysiert und für die Unterrichtsgestaltung nutzbar gemacht werden können.
Im Mittelpunkt stehen 19 Lernstrukturen, die aus den Sachstrukturen wirtschaftskundlicher Inhalte abgeleitet werden. Sie unterstützen die fachliche Durchdringung von Themen, die Auswahl geeigneter Methoden und die Planung handlungsorientierter Lernarrangements. Die vollständig überarbeitete und erweiterte Neuauflage verbindet den Ansatz der Erstautoren mit aktuellen didaktischen Erkenntnissen und zahlreichen Unterrichtsbeispielen.
Die Publikation richtet sich an Studierende, Referendar:innen und Lehrkräfte der Wirtschafts- und Berufspädagogik sowie an Ausbilder:innen an Studienseminaren, Schulen und Hochschulen.
