
Antisemitismuskritische Bildung ist nötiger denn je. Der in Europa grassierende Antisemitismus erfordert auch im Bildungsbereich Anstrengungen, um Menschen zu befähigen, antisemitische Tendenzen in ihrer Komplexität zu erkennen und dagegen vorzugehen. In diesem Sinne starten immer mehr Universitäten (Zusatz-)Studiengänge und Initiativen für antisemitismuskritische Bildung. Ebenso reagieren Schulen und christlich-jüdische Netzwerke.
Zugleich fehlen grundständige Überblicke zum Diskussionsstand, die leicht zugänglich, kompakt zusammengestellt und für Student:innen, Lehrer:innen und Interessierte leicht lesbar sind. Diese Lücke bearbeitet das vorliegende Handbuch, an dem über 60 Autor:innen aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen und internationalen Kontexten mitwirken.
Die sechs Kapitel analysieren Antisemitismus, beleuchten die Vielfalt jüdischen Leben und rekapitulieren wichtige Weichenstellungen für eine christliche Theologie angesichts des Judentums. Nicht zuletzt werden Konkretisierungen antisemitismuskritischer Bildung für verschiedene Lernorte (Schule, Religionsunterricht, Gemeinde, Gedenkorte u. a.) beschrieben und über unterschiedliche Lernwege von VR-Technologien bis zu (virtuellen) Begegnungen mit jüdischen Menschen und Orten didaktisch entfaltet.
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