Das Buch enthält die methodischen Grundlagen für die Ausbildung ausländischer Studenten in der Phase der Vorbereitung auf das Studium. Insbesondere wird die Spezifik des Unterrichts der russischen Fachsprache in Gruppen mit ingenieurtechnischer und technologischer Ausrichtung betrachtet. Es werden erprobte Methoden zur Verbesserung der Grammatik, zur Entwicklung fachsprachlicher Fähigkeiten sowie kreative Konzepte vorgeschlagen. Es wird der ingenieurwissenschaftliche Denkstil beschrieben, der durch das Absolvieren spezieller Übungen seitens der Lernenden entwickelt werden kann. Besonderes Augenmerk wird auch auf die professionelle Bereitschaft des Lehrers gelegt, wissenschaftliches Material des Fachgebiets auf Russisch zu vermitteln. Das Buch richtet sich an Doktoranden, Lehrer für Russisch als Fremdsprache, Methodiker, Tester und Liebhaber des russischen Wortes. Die Autorin bedankt sich bei Tatjana Wladimirowna Samosenkowa - ihrer wissenschaftlichen Betreuerin, Mentorin, Professorin und Doktorin der pädagogischen Wissenschaften.
