Implementación de la política de educación inclusiva en Sudáfrica

Tras las elecciones democrá ticas de 1994, el gobierno sudafricano emprendió reformas radicales del sistema educativo del apartheid, que incluyeron el desarrollo de una polí tica comprometida con los derechos humanos y la justicia social. La polí tica de educació n inclusiva, titulada: Libro Blanco de la Educació n 6: Educació n para necesidades especiales: Construir un sistema de educació n y formació n inclusivo (Departamento de Educació n, 2001) se publicó en julio de 2001. Esta polí tica de educació n inclusiva trajo consigo la perspectiva de cambiar las estructuras que promoví an prá cticas excluyentes y discriminatorias en el sistema educativo. Si bien el marco de la educació n inclusiva se caracteriza por directivas polí ticas explí citas, resultados bien definidos y un firme compromiso con los derechos humanos y la justicia social, existe una creciente conciencia de que existe una brecha considerable entre este marco y su implementació n efectiva. Este libro arroja luz sobre los cuellos de botella y los impulsores de la educació n inclusiva. Hace recomendaciones sobre estrategias basadas en la evidencia que facilitan la inclusió n.