Modelle des Erziehungsbegriffs

Name: Modelle des Erziehungsbegriffs
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Einführung in pädagogisches Denken

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das Anliegen des Buches besteht in erster Linie darin, die Bedeutungsvielfalt des Erziehungsbegriffs zu entzerren. Dazu werden über klassische Ordnungsmodelle Hauptrichtungen beschrieben, die als Schneisen im pädagogischen Dickicht eine bessere Übersicht ermöglichen.

Inhaltsverzeichnis

Von der Pädagogik zum Erziehungsbegriff. Erziehung im Rahmen von Wissenschaft und Theorie. Hauptmodelle des Erziehungsbegriffs. Netzwerk des Erziehungsbegriffs.

Produktdetails

Erscheinungsdatum

05. Dezember 2001

Sprache

deutsch

Auflage

Reprint 2014

Seitenanzahl

208

Reihe

Hand- und Lehrbücher der Pädagogik

Autor/Autorin

Christian Callo

Illustrationen

Num. figs.

Verlag/Hersteller

De Gruyter

Produktart

gebunden

Abbildungen

Num. figs.

Gewicht

540 g

Größe (L/B/H)

246/175/17 mm

ISBN

9783486258868

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Portrait

Christian Callo

Prof. Dr. Christian Callo

Jahrgang 1945

1968-1972 Erste und Zweite Lehramtsprüfung für das Lehramt an Hauptschulen

1973 Diplompädagogik an der Universität Bamberg

1974-1978 Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Erwachsenenbildung der Universität Bamberg

1979 Promotion in Philosophie an der Universität Bamberg zum Thema "Erkenntnistheorie"

Seit 1979 Professor für Pädagogik an der Stiftungsfachhochschule München

Von 1999 - 2005 Leitung des Instituts für Fort und Weiterbildung, Forschung und Entwicklung (IF) der Katholischen Stiftungsfachhochschule München

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