Erika Kühn:
Die Autorin arbeitete mehrere Jahrzehnte als Lehrerin in der Grundschule.
In vielen Unterrichtsstunden machte sie die Erfahrung, dass man Kinder nicht früh genug an musikalische Grundkenntnisse heranführen kann, denn fehlende oder ungenügend gestaltete Musikstunden erzeugen bei älteren Schülern oft ein Desinteresse an der Musiktheorie. Oft bleibt dann die Sprache der Musik fürs ganze Leben ein unlösbares Rätsel.
Um Freude am eigenen Musizieren zu wecken, ist deshalb eine kindgemäße Annährung an die Notenlehre ein Hauptanliegen dieses Buches.
