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Bonnes nouvelles de l'école

130 Lesepunkte
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L'école va mal, il faut la réformer... Cette rengaine envahit depuis des années tous les débats sur l'éducation en France. Or, loin des discours dominants sur la déliquescence scolaire, des milliers d'enseignants et de chefs d'établissements imaginent, expérimentent et renouvellent leurs manières de faire classe, de donner envie aux élèves d'apprendre, de les évaluer et les faire progresser sans rien perdre de leurs exigences.
Pendant près de deux ans, l'auteur a réalisé un tour de France des initiatives qui se mettent en place dans des établissements ordinaires de l'Education nationale. Cette enquête est une plongée dans une trentaine d'établissements publics, écoles primaires, collèges et lycées, à la campagne, en banlieue ou dans les centres villes, pour raconter très concrètement ce qui s'invente, sans bruit, dans le quotidien des classes.
Méthodes, modes d'évaluation, espaces scolaires, alliances avec les acteurs éducatif : il se passe quelque chose à l'école et on ne le sait pas, ou si peu. A rebours des controverses idéologiques, du pessimisme et des clichés sur le « mammouth », cette enquête s'appuie sur des initiatives concrètes qui ont fait leurs preuves avec les élèves et témoignent de la vivacité de « l'école d'en bas », là où s'invente demain.

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Produktdetails

Erscheinungsdatum
23. August 2017
Sprache
französisch
Dateigröße
1,20 MB
Reihe
Essais et documents
Autor/Autorin
Emmanuel Vaillant
Verlag/Hersteller
Kopierschutz
mit Adobe-DRM-Kopierschutz
Produktart
EBOOK
Dateiformat
EPUB
ISBN
9782709656542

Portrait

Emmanuel Vaillant

Emmanuel Vaillant est journaliste spécialisé sur les questions d'éducation et de jeunesse depuis une quinzaine d'années. Il a été rédacteur en chef délégué à L'Etudiant. Il est le fondateur de la Zone d'expression prioritaire.

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